【校友风采】教育之美，美在千姿百态

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        “每个人的成功与否不是以一种客观的标准答案来衡量的，而是以是否发挥了他个人独特的天赋为标准来衡量的。但从另一方面来说，按照一个人自己的天赋来塑造他，最有可能使他取得最大的成就，而这个成就就是他人和社会所承认的，从这个角度看成功又是客观的。当然，按照你的天赋塑造自己，你本人也会心情舒畅一些，你会觉得自己没有被人改造成为别的样子，你是你自己。”
——摘自《回到原点：时代冲突中的教育理念》（刘铁芳主编）
      教育之美，在于保护受教育者个人自由和发展的权利，通过个人的选择能力和选择活动，获得最大程度的自我创造，最终实现受教育者精神的自主成长。
      当教育为人的自我发展和自我创造铺设更多的路，而不是只有一架“独木桥”时，教育才真正赋予受教育者以教育自由，教育才能真正培养出千姿百态的孩子，教育的百花园里，才姹紫嫣红。
      苏州三中，一座苏州小巷里最国际的学校，在教育这条漫漫征程中，始终致力于保护学生个性自主发展的空间，发现学生的天赋，发展学生的天赋，成为学生精神成长的家园。

境无穷   
      李舜怡，苏州三中2002届毕业生，现为德国达姆施塔特工业大学博士后，定居德国法兰克福市，从事新型半导体氧化物的研究工作及汽车电子、新型材料领域商业经营。
      中学时代，李舜怡就显示出较强的语言学习能力和理科思维。在三中读书期间，在陈瑾老师的辅导下，他外语学习听说读写并重的方法得以延续，高二时曾经获得苏州市英语奥林匹克竞赛一等奖。在三中期间外语学习的坚实基础使他在日后的大学学习中获益匪浅。
      2002年，李舜怡考取东南大学材料科学与工程系，在大三下学期的全校选拔考试中脱颖而出，获得了东南大学派往德国乌尔姆大学交换学习的机会。2006年被乌尔姆大学正式录取为硕士研究生，主修纳米材料专业。2008年1月在乌尔姆大学光电研究所完成硕士论文（优等）后，进入德国达姆施塔特工业大学材料科学系继续博士研究生深造，在用德语完成两百余页的博士论文后，以summa cum laude （最优等）的成绩取得工学博士学位。2011-2014年间继续留校从事博士后研究工作。期间科研成果获得两项欧洲发明专利。
      2015年9月，李舜怡回国探亲期间，回到三中，与当年的班主任老师谈及自己的人生轨迹时说道：“我现在很快乐，因为我有能力为自己和家人创造美好的生活，我在工作中能够得到他人的充分肯定，我能尽我所能帮助需要我帮助的人。”32岁，风华正茂的李舜怡，他的人生是有境界的人生。
      李舜怡寄语三中学子：“造物的神奇与美好，我们一生都探索不尽。抓住青春的时光，去感受，去探知，去思考。”   
英雄梦
      石昊清，苏州三中2009届毕业生，现为某驻苏部队军官。
      中学时代，石昊清就心怀一个梦想：“保家卫国，成为英雄。”在三中就读期间，他的成长得到了老师充分的鼓励和指导。2009年，石昊清如愿以偿成为安徽大学国防生，大学期间，在顺利完成各项学习任务的同时，积极参与军事训练。
      2013年大学毕业后，被分配到中国人民解放军某部队，到单位的第一年被送往中国人民解放军装甲兵学院进行任职培训，所学专业为坦克兵分队指挥。在军校的学习过程中，能发挥地方大学毕业生学习能力强的特点，并虚心学习个人所欠缺的军事技能。在培训结束时被评为优秀学员。
       经过艰苦的训练和层层淘汰，2015年9月3日，石昊清走进天安门广场参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式。
      石昊清寄语三中学子：“一个合格的军人，需要具有知识，智慧，责任，意志和道义。这些也是一个合格人所应该具备的东西。”   

爱永恒   

      陈恬，苏州三中2000届毕业生，现为苏州市第三中学语文教师。
      从小，坐在教室里仰望着老师时，陈恬就有一个愿望：“将来我也要做老师，和我的学生快乐地在一起。”1997年陈恬就读于苏州三中期间，老师们发现并进一步发展了陈恬的语言表达能力，为她日后教师生涯中的业务能力打下基础。
      2000年，陈恬考入南京师范大学文学院，并于2004年就职于苏州三中。十二年来，工作认真，多次获得年度局级嘉奖。在教学同时致力于语文学科的教学研究，参加多个课题组，发表论文多次获奖，2013年获全国教育科研先进称号，科研能力得到学校的肯定。
      “学生像活的汉白玉雕塑，纯洁而具活力；像装满感情的玻璃球，变化而具色彩；像印在瓦蓝的天空的云，演着各式各样的可爱，装着各式各样的无奈。于是又爱又恨地看着他们慢慢长高，瞅着他们渐渐长大，望着他们越走越远，成为了一个个有故事的人。”十二年心路历程，陈恬深有感触。
      陈恬寄语三中学子：“让三中成为学子们青春的纪念，让自己成为三中人心中的骄傲！”  


       历经百年风雨的苏州三中，今天依然散发着别样芬芳。卫新校长在谈及校园改造时，指出新建成的慧园将会成为学生的生涯发展规划中心。慧园之“慧”字各组成部分中，“心”寓意心理健康，“彐”寓意冰雪通灵，两个“丰”字寓意学生不仅要成才，而且要成人，实现成才与成人的双丰收，体现了我们要“发展好每一个学生”的理念。
       苏州三中，致力于发展好每一个学生，实现每一个学生的个性化成长，成为学生精神成长的家园，为学生一生的幸福奠基。
       文/肖凤杰    摄影/訾绍强   编辑/韦宇端
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